COMMISSION C : L’ÉDUCATION Á L’IMAGE, AUX MÉDIAS ET AU NUMÉRIQUE

Exemples de sous-thématiques :

Les réseaux sociaux : leurs apports et leurs dérives
Le cyber harcèlement : comment cela commence, quelles formes peut-il prendre ? Comment le reconnaître et comment y faire face ?
La théorie du complot : savoir démêler le vrai du faux
A la recherche de l’estime de soi : savoir se construire une identité propre et unique dans un univers numérique souvent impérieux (question de la conformité à l’image renvoyée par les réseaux sociaux, de la nécessaire uniformité, le refus de la singularité etc…)
Le collège de demain à l’ère du numérique ou comment envisager un collège innovant en s’appuyant sur le numérique …
Savoir se forger une opinion par soi-même parmi la masse d’information qui nous est offerte : comment reconnaître les fake news et savoir les dénoncer.