C’est parti pour l’affiche/charte!
Notre commission A accueille à son tour Cécile Morvan pour amorcer la mise en mots de leur charte.
Cécile présente une pré-maquette à nos jeunes élus et les invite à affiner les messages pour chaque élément de l’affiche.
Nos collégiens décident d’exprimer leurs idées à la première personne du singulier pour permettre à leurs pairs d’être plus réceptifs aux messages.
Nos jeunes élus ont participé massivement à cette visio (13 élus/14).
La pré-maquette présentée a remporté un vif succès et motivé nos collégiens à partager leurs idées de manière dynamique.
Cécile leur présentera un première ébauche début juillet afin de partir en vacances avec des paillettes pleins les yeux!...
Les commissions B & C travaillent ce jour avec Cécile Morvan de Blanc d’Etoile.
L’objectif est de débuter la concrétisation de l’exposition itinérante sur chacun des thèmes : discrimination et numérique. 11 élus de chacune des commissions se sont connectés. Ce sont donc 22 visages souriants que nous accueillons en visio cet après-midi-là
Après quelques explications d’usage, Cécile met nos 11 élus au travail!
Il ressort de cette séance les prénoms des personae et leur profil. Les interactions sont nombreuses sur cette phase créative.
Nous avons hâte d’en savoir davantage car il reste encore à écrire les textes des panneaux.
Suite au prochain épisode prévu le 24 juin !...
Une séance de travail bien orchestrée
Les commissions B & C travaillent ce jour avec Cécile Morvan de Blanc d’Etoile.
L’objectif est de débuter la concrétisation de l’exposition itinérante sur chacun des thèmes : discrimination et numérique. 11 élus de chacune des commissions se sont connectés. Ce sont donc 22 visages souriants que nous accueillons en visio cet après-midi-là
Cécile commence par expliquer comment se lit un panneau et quelle importance on doit accorder à l’emplacement des photos et textes, selon qu’on veut leur donner une place essentielle ou non.
Cécile affine avec nos jeunes élus le message qu’ils souhaitent faire passer. Le temps file à vitesse grand v et un seul panneau est traité sur les quatre prévus. Il faudra réfléchir encore la séance prochaine pour déterminer les contenus des trois panneaux restants! Nos élus sont cependant ravis de constater que leur projet prend forme....
Travail sur la charte
Afin de préparer au mieux le travail avec l’intervenante communication dédiée, nos élus phosphorent sur les point suivants:
Quel sera la cible de leur charte ? Uniquement les collégiens ? Les enseignants, personnel de établissement et collégiens? Quels thèmes? Recyclage Économie d’énergie Pollution de l’air Alimentation Quel contenu, comment l’organiser? Par lieux? Par thèmes?
Let’s brain storm!!
Cible: pour nos jeunes élus, la cible principale reste les collégiens mais selon eux, il est important de ne pas exclure le personnel enseignant et administratif.
Thèmes: recyclage, l’économie d’énergie, gaspillage alimentaire, gestion des déchets
Lieux : Salles de classe, cours de récréation, cantine, espaces communs (toilettes, hall, couloirs….)
Le contenu:
Cantine : On évite les batailles de nourriture ; c’est du gaspillage!
Profitons de la lumière naturelle plutôt que d’allumer les lampes.
Mangeons selon notre faim: si je n’ai pas très faim, je demande d’être servi en conséquence.
Recommandation: pesée des déchets pour prendre conscience du gaspillage.
Résultats du brainstorming
Le contenu :
Cours de récréation: jeter ses papiers dans les...
Travail avec Christophe Doré
Christophe revient sur l’utilisation des personae en communication.
Ils ont pour objectif de permettre à des personnes de s’identifier, de trouver leur compte dans ce qui est proposé.
Le scénario, quant à lui, sert de base pour les messages à faire passer.
Christophe parle aussi de l’identité numérique: elle correspond à toutes les traces qu’on laisse en ligne, ce qu’on affiche.
Ce qu’on fait sur le net construit notre identité numérique.
Il est important de savoir qu’on laisse des traces involontairement (cf. Discorde). Ainsi et pour maîtriser cette identité, il est important de respecter quelques règles :
fermer les comptes qui ne sont plus utilisés,réfléchir avant de publier des contenus: est-ce que je peux montrer ce contenu à mes amis, mes parents ?
Christophe nous dispense quelques conseils : quand on a une mauvaise expérience sur les réseaux, la meilleure solution est de publier des contenus valorisants pour ne pas rester sur un contenu non valorisant qui sera le seul consultable sur le...
Les Causes de la discrimination
Nous travaillons ce mercredi sur ce dernier pilier de l’exposition : pourquoi certaines personnes en discriminent d’autres?
Nos élus identifient plusieurs causes:
Souhait d’attirer l’attention sur soi, se rendre intéressant; Mal-être du discriminant peut le pousser à mal agir Souhait de s’intégrer dans un groupeDiscriminer d’autres personnes peut donner un sentiment de toute puissance, une « aura » de héros: le regard des autres les « porte »c’est pour rabaisser et faire paraître une personne moins bien, moins intéressante qu’elle n’estCela peut être un défi : sous l’influence de tierces personnes;
Témoignages: et si on racontait?
Nous proposons à nos jeunes élus de mettre en mot des histoires personnelles ou non sur les thèmes qu’ils ont choisis (racisme, homophobie, sexisme).
1/ Un garçon de petite taille essuie régulièrement les moqueries de ses camarades. Un jour, il est à côté d’une flaque et quelqu’un lui dit: « ne marche pas dedans, tu vas te noyer ». Aidé par des camarades compatissants, cet élève est allé voir ses...
Informations éditoriales
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